１０月１５日（水）
第三回グループ発表
司会　しずかさん
カメラ　堀ちゃん・みっちゃん
特別ゲスト　ゆーきさん

【連絡事項】
企画について
IT班より、三年生の個人テーマを出すようにと。

１７:００ゼミ開始

【マスメディア班】
現実；絶対的なもの（主観を持ち込まないもの）
　　　ネオリアリティー；間接的な経体験
　　　リアリティイー；体験できるもの
共通認識；パズルのようなもの

【生命班】
現実；環世界にあるものとし、経験である。
共通認識； 「私」にとっての「他者」の経験（環世界）。
　　　　　 この手段は後天的に取得するものとする。

【ゼロ班】
現実；主体が他者との共通認識であると信じている部分。
共通認識；共通認識は存在しない。なぜなら、そこに差異・ズ
          レが生じるため、わたしたちが実際に持っているも
	 のは共通了解である。

【ニューメディア班】
現実；共通認識が作り出すもの。それは個とも結びつく。
共通認識；共通認識という枠組みには存在せず、各層の共通認
          識が存在する。

１７:３０　質疑応答→議論開始

テレビで見るという行為→現実
そのテレビで見た内容は現実なのか？！
→現実。その不透明性によるズレは誤差の範囲。
メディア操作はないのか。
→メディア操作が行われている現実。それを黙認している現実

現実と事実は違う。

例えば、テレビ（メディア）を通してしった9.11の事件の痛み
を共感できるのか？
→そこにはある種の共通了解が必要。その現実を保証する客観
  性を信じれるか、信じれないかは本人による想定にのみ。
一人しか存在しなったら？それは現実なのか？
→他社が存在しなければ「現実」という存在しない。

しかし、完璧な共通認識は存在しない。
　　　　共通了解のみである。

１８:１５　休憩・・・各班もう一度整理する。
１８:３０　議論再開

言葉の定義の異なる見解の証明から先の見える話にしていきま
しょう！
メディアによる弊害をどうして言ったらよいのか？

例えば、メディアによるフラット化が進んでいたら、文化間差
異は消え、自己内活性化への道しかないのではないか。
→対話の必要性
しかし、モノローグ（独白）を受け入れることでダイアローグ
への可能性

たとえば、自分の経験が及ばない人の痛みを分かるにはどうし
たらいいのか？！
→自分で、努力して、努力して、努力する。（ゆーきさん）

２０:００　ゼミ終了

来週は・・
各人の制作へ向けての発表(５分)とする。

機材持ち帰り　白石さん

今週の一言　信じることが大事。　BYあらさん



（記録：塚原加奈子）